Portal educatiu Profes.net

En aquest portal podem trobar gran quantitat d'informació sobre l'educació en general, en quant a l'actualitat educativa, i gran varietat d'articles i publicacions d'interés pels mestres. També trobem un banc de recursos on dóna idees i propostes educatives per abordar diferents temàtiques a l'aula, que van des de l’educació en valors fins a temes científics.

Després d'haver fet una recerca exhaustiva en aquest portal educatiu, hem seleccionat una proposta didàctica orientada per a nens i nenes entre 3 i 4 anys. Aquesta té per objectiu començar a treballar els oficis, amb els més petits, a partir d'identificar els oficis dels seus progenitors. Creiem que és una opció molt adequada, ja que treballar els oficis partint de la informació que els poden oferir els seus pares és un recurs didàctic molt motivador per ells; i a través del qual es poden començar a introduir diferents oficis, i conèixer les seves principals característiques.

Esperem que us sigui d'utilitat.

Ana Prieto, Lidia Reynal, Mireia Pons i Estefanía Vergeles

Cacera dels tresors: "Els oficis"

Hem escollit aquesta cacera dels tresors perquè considerem que els aspectes que es treballen són molt adients pel que fa al tema i continguts del nostre blog. Aquesta cacera, anomenada “ELS OFICIS”, està adreçada per als nens i nenes d’educació infantil. Podem trobar sis oficis: cuiner/a, perruquer/a, forner/a, mecànic/a, carter/a i paleta; els quals, són treballats a partir d’una pregunta cadascun. Per concloure, es fa una pregunta final, que és: quin ofici vols tenir quan siguis gran? Per què? D’aquesta manera els infants reflexionen sobre què voldran ser en un futur.

Esperem que us sigui d'utilitat.

Per a més informació visiteu l'enllaç.

Mireia Pons, Estefanía Vergeles, Ana Prieto, Lídia Reynal

Portal Educatiu Edu365

El portal educatiu edu365 pertany al Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.
Aquest ofereix una gamma àmplia de recursos de diverses temàtiques per alumnes i professors, per mares i pares i per a la resta del públic.
Per altra banda, aquest portal permet ser-ne usuari/a privat, és a dir, tenir un usuari i una contrasenya pròpia. D'aquest fet se'n dedueix, que hi ha àmbits d'aquest portal que són d'ús privat (per a persones que tenen una compta), i altres que són d'ús públic. Pertinents a aquest últim sector trobem recursos com:

• Les notícies o novetats (que ens informen d'activitats o temes de l'actualitat)

• Material didàctic d'autoaprenentatge per a diferents nivells educatius: educació infantil, educació primària, educació secundària, batxillerat i cicles formatius.

• Material informatiu per als pares i mares.

A més, el portal també ofereix enllaços amb altres webs per a poder complementar la recerca.

Per a més infomació vegeu la llista d'enllaços i visiteu la web.

Esperem us sigui útil.

Lídia Reynal, Ana Prieto, Estefanía Vergeles, Mireia Pons

Presentació XTEC

La XTEC (xarxa telemàtica educativa de Catalunya) ha estat realitzada pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Aquest portal, va destinat sobretot al professorat, perquè pugui utilitzar-lo com a font per a la recerca de material de diferents temàtiques, ja que s'hi troba un ampli ventall de recursos.

Nosaltres, hem volgut tractar la temàtica del nostre blog; els oficis, i hem trobat un clip de curta durada (enginy) que n'il·lustra tres: el doctor, el bomber i el pintor, relacionant-los amb les seves respectives eines o estris. Hem pensat que era interessant ja que feia una petita introducció d'aquests tres oficis de manera divertida i curiosa (amb les imatges en moviment).
Aquest recurs l'hem trobat a l'apartat d'escola oberta (de lliure entrada) al mateix portal de l'XTEC. Per visualitzar-lo vegeu la llista d'enllaços.

Esperem que us sigui d'interès.

Lídia Reynal, Estefanía Vergeles, Ana Prieto, Mireia Pons

Clip Educatiu: INVESTIGUEM ELS OFICIS

Ens plau presentar-vos el clip educatiu que amb tanta motivació hem estat creant aquestes últimes setmanes.

Des d'un bon principi, vam voler centrar la temàtica del nostre blog en els oficis, per treballar-los a l'Educació Infantil.
El nostre clip educatiu pretén tractar, de manera introductiva, quatre tipus d'oficis que en la nostra societat a vegades poden passar més desapercebuts i que no resulten tan típics. La propietària d'una botiga d'animals, la professora de ball, el pagès i la mestressa de casa.
Pel que fa la metodologia a través de la qual hem dissenyat el clip, ha estat la filmació directa; cada una de nosaltres s'ha disfressat de detectiu i ha investigat sobre un determinat ofici. Per crear un ambient dinàmic i d'intriga, hem simulat que complíem una missió : " Investiguem els oficis".
Per últim esmentem les àrees a les quals s'emmarca el clip:

• Descoberta de l'entorn
• Comunicació i llenguatges

Esperem que sigui del vostre interès i que us entusiasmi.

Atentament

Ana Prieto, Lídia Reynal, Estefanía Vergeles i Mireia Pons

Proposta Kid Pix

Proposta adreçada a nens/es de P-3.

Capacitats:

• Progressar en la comunicació i expressió ajustada als diferents contextos i situacions de comunicació habituals per mitjà de diversos llenguatges.
• Observar i explorar l'entorn immediat, natural i físic, amb una actitud de curiositat i respecte, i participar gradualment en activitats socials i culturals.

Objectius:

• Observar diferents elements de l'entorn : els oficis.
• Identificar i relacionar cada ofici amb les seves corresponents característiques.
• Evocar i comunicar situacions de la seva vida quotidiana relacionades amb el món dels oficis.

Àrees a les quals s'emmarca :

• Descoberta de l'entorn
• Comunicació i llenguatges

Concreció de la seqüència de treball:

Primerament, presentaríem als nens/es el Kid Pix, ensenyant-los les seves funcions i deixant-los experimentar lliurement amb l'aplicació. Seguidament, els mostraríem l'activitat a realitzar (vegeu imatge), tot fent una introducció del tema a partir de les seves idees prèvies. Els faríem preguntes com per exemple: Sabeu de què treballen aquestes persones? Què fan? Què fan servir per treballar?
A continuació, els nens/es haurien de realitzar l'activitat dissenyada, que consisteix en relacionar cada persona d'un ofici determinat amb el seu estri o eina, mitjançant una línia que uneixi.
De manera complementària, pensem que també podríem realitzar altres activitats amb els alumnes. Com ara fer sortides per visitar alguns oficis, muntar un taller de disfresses on els alumnes puguin disfressar-se simulant algun ofici etc.

Ana Prieto, Lídia Reynal, Estefanía Vergeles i Mireia Pons

Els oficis d' antany

Aquest vídeo ens mostra alguns dels diferents oficis que han anat desapareixent amb el pas del temps degut a la proliferació de la indústria i l'avanç de la tecnologia: els oficis artesans.

Tot i que molts d'aquests oficis han desaparegut i d'altres han anat evolucionant degut a les noves necessitats de la societat actual, a la seva època tenien gran rellevància i complien una funció important en la vida quotidiana de les persones.

Penso que pot ser interessant tractar a l'aula d'infantil els oficis artesans, ja que encara que avui en dia no existeixin com a tals, formen part de la nostra història i conèixe'ls pot servir perquè els més menuts tinguin consciència de com ha anat evolucionant la nostra societat al llarg del temps. Per tant, a l'aula també podríem treballar aquests oficis "oblidats" juntament amb els actuals, fent comparacions entre uns i altres, destacant els trets comuns i les diferències.

Espero que aquest vídeo sigui un recurs útil per introduir aquest tema a l'aula d'infantil.

Cançó: Quan seré gran

En aquest vídeo, podem escoltar la cançó: “quan seré gran”, en la qual, apareixen tres oficis: sabater, professor i metge.

Penso que aquesta, pot ser una bona eina per introduir als nens i nenes en els oficis d’una forma divertida. Per posteriorment, treballar els oficis d’una forma més concreta i amb més detall.
En un primer moment, es podrien treballar els oficis que apareixen a la cançó. Més endavant, podríem fer que els nens i nenes continuessin la cançó però amb altres oficis. Per exemple: diu que, quan seré gran, un ofici hauré de fer, penso jo, què serè, moliner potser, traginant els sacs de blat, sempre blanc i enfarinat, no em fa el pes, ben mirat deu ser molt cansat. I així amb altres oficis, ja que d’aquesta manera es podrien treballar tots els oficis que els nens i nenes volguessin.
Per altra banda, aquest vídeo m’ha agradat perquè els fa veure que quan siguin grans hauran de fer un ofici que els agradi, però cal dir, que per decidir-ho encara tenen molt de temps.

Espero que aquest vídeo sigui del vostre interès, i us sigui d’utilitat per treballar els oficis amb els nens i nenes d’Educació Infantil.

Els oficis animats

Amb aquest vídeo es pot treballar els oficis d'una manera molt divertida, ja que es presenten a partir d'uns ninots animats. Penso que al cicle d'educació infantil s'ha de tenir molt present que a l'hora d'ensenyar hem de tenir en compte l'etapa lúdica en la que viuen els més petits, i utilitzar recursos didàctics que els motivin, d'aquesta manera estaran atents, i aprendran fàcilment.

És una eina molt interessant per poder introduir els oficis al cicle d'educació infantil.

Un mestre o una mestra, en cap cas, hauria de posar aquest vídeo sense després treballar-lo detingudament, perquè llavors els nens i nenes tindrien nocions d'allò que han observat, però no tindrien el concepte interioritzat. És per aquest motiu, que aquests vídeos s'haurien de mirar en un primer moment sense aprofundir en els continguts, però després s'haurien d'observar detingudament, és a dir, l'educador pot anar pausant el vídeo i anar explicant els diferents oficis, i també hauria de comptar amb una sèrie d'activitats posteriors que serveixin per interioritzar els significats.

Diferents tipus d'oficis

En aquest clip veiem 15 oficis.
He pensat que per introduir-nos en el món dels oficis, podia ser bo fer una referència a alguns dels més significatius.
A més però, aquest clip m'ha agradat per varis motius.
Primerament, perquè tractava varis oficis, sense generalitzar de manera masculina, és a dir, un determinat ofici amb el nom masculí i femení.
Per altra banda, he observat que el clip no tenia so, cosa que a primera vista pot resultar no adient, tot i que després, he vist que per treballar determinades activitats podia ser un bon recurs. Per posar un exemple, si jo fos la mestra d'una classe d'infantil, posaria aquest clip i l'aniria posant en pausa, per comentar amb els nens i nenes les seves característiques. Podríem parlar de com van vestides les persones, quines eines fan servir per aquell ofici, si les coneixen, etc. També seria un bon moment per preguntar-los l'ofici dels seus pares, que els agradaria fer quan fossin grans, etc.

Bé, posant aquest exemple tan senzill, veiem la gran quantitat de coses que es poden fer amb els infants a l'hora de tractar un determinat tema.

Espero que sigui del vostre interès.